Bambini, Maggio 2026
Di: Autori Vari
A cura di Daniela Mainetti, Elisabetta Marazzi e Alessia Todeschini
La fiducia come base e come traguardo delle relazioni, umane e professionali, è un tema ricorrente nei contesti organizzativi, educativi e scolastici.
La fiducia rimanda a sentimenti appaganti e rassicuranti che permettono di sentirsi al sicuro e di avere una visione positiva di sé stessi e del mondo.
Gli articoli contenuti in questo approfondimento affrontano il tema a partire da una visione ampia, che illustra come la fiducia abbia a che vedere con l’Essere Umano tanto dal punto di vista ontologico, quanto da quello delle neuroscienze. La fiducia rappresenta il collante dei rapporti di lavoro, delle relazioni con i bambini e, altrettanto, della relazione con le famiglie che ogni giorno varcano i servizi dell’infanzia.
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CONTENUTI E INDICE
- DA ALTROVE, a cura di Elena Luciano - Cordoba attraverso la voce dell’infanzia, di I. Moraga-López, R. Mérida-Serrano, E. González-Alfaya, M.A. Olivares-García e J. Rodríguez-Carrillo
- IN-COMPRENSIONI, di Daniela Mainetti, Elisabetta Marazzi e Alessia Todeschini - Un reel di troppo
- SENTIERI INCLUSIVI, di Elisa Rossoni e Moira Sannipoli - Esplorazioni tattili come trampolini per sognare
- TACCUINI, di Letizia Luini e Greta Persico - Il taccuino come strumento di documentazione di esplorazioni urbane, di Letizia Luini
RICERCHE
- L’ambientamento partecipato al nido, di Alessandra Gigli e Chiara Borelli
- La postura etica dell’insegnante, di Marco Iori
- L’educazione dei bambini dieci anni dopo la riforma dello 0-6, di Aldo Fortunati
- LE PAROLE DELL’EDUCAZIONE, Cammino, di Giambattista Bufalino
L’APPROFONDIMENTO: FIDUCIA
a cura di Daniela Mainetti, Elisabetta Marazzi e Alessia Todeschini
- Il coraggio del legame, di Bruno Balestra
- Fiducia reciproca, di Andrea Beretta
- Abitare il tempo, costruire fiducia, di Francesca Campolungo
- L’intreccio necessario, di Giovanna Ambrosone
- Se ti fidi, ce la faccio!, di Elena Marone
ESPERIENZE
- Un tempo per orientarsi, di Patrizia Sposetti, Maria Grazia Rionero, Giordana Szpunar, Elsa Natalia Iodice e Beatrice Secreti
- Visioni d’infanzia, di Stefania Reali
- Voci e mani in dialogo: storie di partecipazione, di Barbara Facinelli
- L’albero in natura e nell’arte, di Giovanna Zanirato
STRUMENTI
- MAPPE, di Angela Sangalli - Mappe condivise
- PIANTE, di Stefano Sturloni - Caglio asprello
- TAVOLI DI LAVORO, di Alessio Cotena e Marco Isaia - Quanti cerchi ci sono?
- TRA LE PAGINE, a cura di Giovanna Carugo - Raccontare con le immagini, di Patrizia Zerbi
- TRA CIELO E RAMI, di Giorgia Lo Giudice e Marina Nova - Tra cura e autonomia
TEMATICHE
- Competenze educative e didattiche
- Metodi e approcci pedagogici
- Servizi educativi e scolastici
- Competenze pedagogico didattiche
- Competenze relazionali e comunicative
- Conoscenze sullo sviluppo infantile
- Osservazione e documentazione
- Competenze organizzative e di gestione
- Qualità nei servizi educativi
- Diritti dei bambini