Infanzia, Aprile-Giugno 2026

A cura di Roberto Maffeo

• Introduzione, di Teresa Di Camillo
• Poli per l’infanzia, di Francesca Linda Zaninelli
• Il CPT c’è: il ruolo del Coordinamento Pedagogico Territoriale di Bologna, di Roberto Maffeo
• Pensare e progettare i poli per l’infanzia, di Barbara Molinazzi
• Il ruolo del pedagogista nella configurazione mista dei poli, di Elisa Mortara
• Crescere insieme da uno a sei anni, di Benedetta Rossini

• Il ruolo dell’adulto nella promozione del gioco, di Maria Vincenza Raso
• Cipollino e i suoi fratelli, di Francesca Caprino

SEMI D'ESPERIENZA

• Invisibilmente: diabete di tipo 1 e prima infanzia, di Nicla Maria Pollinzi e Mariangela Scarpini
• Affettività e sessualità, di Ginevra De Amicis, Antonio Natoli, Valentina Boschetti e Laura Macherozzi

VOCI, LINGUAGGI, PROSPETTIVE

• PICCOLO PLAUTO OUTDOOR, di Marco Dallari
• CURA: Riflettere la cura, di Ilaria Mussini
• TRACCE D’INFANZIA, a cura di Azienda Speciale Servizi Bassa Reggiana, nidi e scuole dell’infanzia comunali
• LEADERSHIP: Nuove consapevolezze, di Claudia Ciccardi
• L’INTERVISTA, Bambini e dispositivi digitali, Intervista a Daniela Conti a cura di Ivana Bolognesi
• ICONOLANDIA, Se lo uccidessimo? Non si può, di Roberto Farné
• LO SCAFFALE DELL’INSEGNANTE, a cura di Marina Maselli
• IMMAGINI IN DIALOGO, Quando la luce costruisce lo spazio, di Davide Bello